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温州教育
温州教育2014年第5期
看温州
   纵论
    用开阔的视野和宽广的胸怀办教育  /张志宏
   聚焦
    温州：开门办教育服务基层师生  /陆健    夏雯雯
   热点
    追求均衡，我们在路上  /朱朝国    郭高腾
   校园
     乐享足球    悦动精彩  /周仲亚
   课堂变革
     眼高手低：课堂变革的坚守与突破  /张作仁
     瑞中：学案教学给自主实效一个“脚手架”  /蔡瑞琛
   简讯
     温州教育五月大事记  /本刊编辑部
话题坊
   艺术教育大家谈
     教育之问——艺术教育：是工具还是审美？  /陈芳    夏茹
     学校艺术教育课程建设之思  /方仙来
     让优质艺术教育惠及每个孩子  /李逸萱
     我们该有怎样的美术教育  /李崇高
     我心中的三色花  /应真
     给孩子们一个舞台  /沈悦
     让表演成为孩子的表演  /蔡文苑
     为艺术个性鼓与呼  /林元贻
     舞出无声世界的精彩  /苌敏
     没有美育的教育是不完全的教育  /吕子富
     让艺术教育回归艺术本身  /陈映群
爱思想
   嘉宾
    “说课”说什么  /胡玫
    中学时代的读书见闻  /陈霖
   专栏
     王振中：学为中心，老师要学会三项“新服务”
     陈长河：有偿家教如何治理才有效
     林成堂：论学生的自主性与教育
     童蓓蓓：问题与答案——《三只小猪》课后记
   论衡
     中职学校开展学生创业体验活动的探索  /陈荣飞
     创设“串联”情境    助推“学力”发展  /陈晓娟
     农村职高主题班会课序列化构建策略  /缪新锡
     唤醒“失语”的花朵  /杨晓东
   叙事
     教育的慰藉  /胡子立
   品书
     依正育人方为功  /岳春光
   观影
     在破译流光叠影的密码中学会成长  /沈翔
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